Projekt Podpora společného vzdělávání v pedagogické praxi (APIV B) byl ukončen k 31. 12. 2022.
Výstupy a závěrečnou prezentaci výsledků projektu najdete
ZDE
.
Hledat
Výstupy projektu
O nás
O projektu
Centra podpory
Spolupráce s ostatními projekty
Zapojené školy
Inkluze ve škole
Co je inkluze
Legislativa
Otázky a odpovědi
Akční plán inkluzivního vzdělávání
Kontakty
Projektový tým
Pro média
Hledat
Inkluze v praxi
/
NPI ČR | Inkluze v praxi - otázky a odpovědi
Zadejte část titulku štítku
Počet zobrazení
5
10
15
20
25
30
50
100
Vše
Otázky a odpovědi: Jak postupovat při vzdělávání žákyně s lehkým mentálním postižením (LMP) a poruchou pozornosti v běžné základní škole?
Otázky a odpovědi: Asistent pro žáka s diabetem? Lze nebo nelze získat a proč?
Otázky a odpovědi: Co dělat, když asistentka pedagoga nerespektuje autoritu učitele?
Otázky a odpovědi: Co dělat, když dítě nechce chodit do školy?
Otázky a odpovědi: Co dělat, když si rodič nepřeje podporu pro své dítě?
Otázky a odpovědi: Co když žáci s PO ve třídě přesahují stanovený počet?
Otázky a odpovědi: Co znamená zkratka PO uvedená ve zprávě od Pedagogicko-psychologické poradny?
Otázky a odpovědi: Dítě s vývojovou dysfázií a waldorfské školství
Otázky a odpovědi: Dvě děti se speciálními potřebami ve školce a asistent pedagoga – sdílený nebo dva?
Otázky a odpovědi: Financování pomůcek žáků s podpůrným opatřením (PO) a zacházení s nimi při přechodu na jinou školu
Otázky a odpovědi: Individuální vzdělávací plán (IVP) a konec školního roku
Otázky a odpovědi: Individuální vzdělávání žáka
Otázky a odpovědi: Jak hodnotit žáka s lehkým mentálním postižením (LMP) vzdělávaného na ZŠ a jak se řeší přestup na jinou školu?
Otázky a odpovědi: Jak má rodič / zákonný zástupce postupovat v případě, kdy se ve škole řeší šikana, záškoláctví a záležitosti kolem „výslechu“ žáků?
Otázky a odpovědi: Jak na agresivní chování spolužáka a podcenění situace ze strany školy?
Otázky a odpovědi: Jak na výuku angličtiny u žáka z Ukrajiny, který zatím neovládá dobře češtinu?
Otázky a odpovědi: Jak na výuku žačky s lehkým mentálním postižením na 1. stupni základní školy?
Otázky a odpovědi: Jak nastavit pedagogickou intervenci u žáka s OMJ (na střední škole)?
Otázky a odpovědi: Jak podpořit dítě s ADHD ve škole?
Otázky a odpovědi: Jak postupovat při kontrolním vyšetření v ŠPZ?
Strana 1 z 3
1
2
3